TABLE OF CONTENTS

Introduction  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

Introduction  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

Bachelor of Science in Education  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Philosophy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Conceptual Framework   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

General Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Academic program Organizational . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Terminology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Observations and Field Experiences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Program Standards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

New Policy “Gates” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

Checklist  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Important Information  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

WTEP Flowchart  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Retention Procedures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  17

Dismissal Procedures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Exit Requirements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Test Requirements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  19

Induction Assessment/Mentoring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  21

Arkansas Licensure Flowchart  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Forms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Declaration Form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

WTEP Admission Requirements. .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Sample Admission Committee Interview Form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Dispositions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Recommendation Form. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Advisory Sheets. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Student Advisory Sheet- Art Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Student Advisory Sheet- P-4 Early Childhood. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Student Advisory Sheet- 4-8 Lang, Lit, Social Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

Student Advisory Sheet- 4-8 Math and Science. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  33

Student Advisory Sheet- Health & Physical Education. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

Student Advisory Sheet- Music Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Student Advisory Sheet- Secondary English. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Student Advisory Sheet- Secondary Social Studies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Useful Information. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Helpful Hints. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Field  Experiences Etiquette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Locations of Educational Resources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Inclusion Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Code of Ethics of the Education Profession. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Education and the Christian Faith . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Names and Addresses of Program Administrators. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

*Introduction to Teaching Handbook was revised August 2004.